清萊華校教師聯誼會於公元2005年3月6日成立，第一屆會長范雲華校長，第二屆會長李心賢校長，第三屆於公元2008年5月4日改選一致推舉顏協清校長任第三屆會長，在上任後組織團隊，馬不停蹄的率領團隊迅速展開了訪視工作，探訪行程千餘公里，翻山越嶺，歷時半個月，訪遍了清萊區50餘所中小學校，也初步了解各華校的現狀，本人有幸成為該次行程中的一員，通過親身體驗的所見所聞，對目前泰北地區的華校，有了一個比較完整、清晰、直觀的認識，一路走來，可為感概良多，也是屈指難數的。
今擬定於公元2009年11月3日至11月12日再次訪視，聽顏會長言，是次有清萊華校教師聯誼會永遠名譽會長真頓大師率領台灣善心人士、曼谷菩薩、泰緬地區華裔難民權益促進會執行長劉小華女士（兼光復高中副校長）攝影師等10餘人，千里迢迢、不辭辛勞、飄洋過海、要參與親身體驗目前泰北各華校運作實況，這是我們清萊華校的福氣，我們要感恩大慈、大悲、大德，在容本人代表清萊華校致以衷心敬謝實德感不盡。
在顏會長英明領導下，本著服務華校教師聯誼會的精神，以務實求真，真誠的工作作風，不辭辛勞、不懼山高路遠、不怕挑戰的精神，以快速周全完成的支柱。我想既然大家給於我們信任並選擇我們作為領導者，就應該以飽滿的熱情，扎實的工作，明顯的成效來回報泰北華校，教師「在其位、謀其政」，當以「雖千萬人吾往矣」的精神。克盡職守，不辱使命，在有限的時間、精力、財力的先天不足條件下，想方設法，不畏艱辛，圓滿修完本屆聯誼會的各項功課。要想如願，就必須振奮精神，百折不撓。因為、我們面臨的挑戰，我們肩負的使命，我們手中的資源，每一樣都是令人倍感沉重，沒有非常的勇氣，不足以迎接挑戰；沒有非常的毅力，不足以完成使命；沒有精明的方法，不足以善用資源。
通過這次全面的探訪，泰北華校的真實狀況，呈現在我們眼前，從學校的經營狀況來看，大致可分為三種類型：第一類型學校、自給自足型。這種類型的學校，多數是村子人口較多，位置處於地區中心，交通相對便利，經濟條件優裕的地方，學生人數都在500以上，建校歷史悠久，學校組織系統比較完善，這類學校，自立能力較強，發展前景可觀，是目前泰北華校中最有經驗能力，資源最穩定的學校。第二類型學校，勉強維持現狀，這類學校多為學生人數300-500人之間，村子的人口中等規模，有一定的經濟實力，能收齊學費，村子與學校的合作關係較好，有完善的組織系統，能自力更生，同心協力辦教育，雖然如此，也僅僅只能勉強維持現狀，後續發展能力有限。第三類型學校，急待支援，這類學校多為偏遠山區，地理條件較差，交通不便，村民較少的小學，人數多為300人以下，完全不能自立自養，生存發展的阻力很大，其中一些雖有慈善機構或愛心團體人士的支援，但這些支援難保長久，難以維持永續經營，是極需支援的學校。
在探訪的過程中，我們也傾聽到了各種教師的心聲，大家為了辦好華校教育，為了我們後代子孫的未來，雖然待遇微薄，生存艱辛，但仍然以敬業樂業，矢志弘揚中華文化的頑強鬥志，苦苦堅持，默默奉獻，這種精神是真正直得欽佩的，有感於此，我們更應當努力把聯誼會的工作做得更好，努力提供服務，在眾多為了教育而身心憔悴的教師中，盡力設身處地，將心比心，為他們多解憂排難。
為了切實有效地開展工作，我相聯誼會的同仁要齊心協力，眾志成城，針對不同的情況，制定不同的服務方式，最大限度的整合清萊區華校教師的向心力，把泰北華教這塊餅做大，使聯誼會的活力更加生機勃勃。
老象塘泰華中學校長 王有仁
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