由於4月底到5月初正值泰北華文學校的暑假期間，所以這次的泰北行無法看到學生平日上課學習的情況，這是比較遺憾的。不過，也走訪了不少華校，見到了當地的一些校長師長，也聆聽了他們一些治校教學的想法，感受頗多。
在光復中學之後，我們陸續走訪了滿星疊村的大同中學、回龍村的回龍學校、漂排村的漂排中學、民模村的仁愛小學、康興村的健群中學、永泰村的治平學校等，這些學校中，稍具規模的算是大同中學，有些學校除建築陳舊外，基本軟硬體設施也不足，更嚴重的是經費問題，包括了學生沒錢繳學費和老師薪資發放困難等。但是很多學校依然堅持苦撐經營，為的是希望中華文化能夠繼續傳承下去，除了讓人感動外也只有對這些長輩們敬佩了。
其中值得一提的是回龍學校的范雲華校長了。她本人是台灣人，數年前結束了在台經營的幼稚園，把存款都帶去泰北，在當地創辦了聖愛兒童之家，專門收養孤兒或是單親家庭的孩子，之後又接管了幾近瀕臨停校的回龍學校，終讓當地的華裔子弟不再因貧困而失去接受教育的機會。我想，泰北雖然依舊貧困，但由於很多很多有愛心的人在關懷付出，讓泰北華文教育在風雨飄渺中仍能見證她的堅韌，不過如要能屹立不搖甚至永續發展仍然需要更多社會人士給予關心。
走訪了一些學校後，先到某處泰緬邊境探視了一下在崇山峻嶺中的泰緬兩國交界帶，那裡其實是比較隱蔽的地方，幸好有熟人帶路我們才得以一窺其境。之後，我們來到了曾經是第五軍駐紮地的美斯樂。
美斯樂，名字聽起來很美，也是目前泰北難民村中名頭最響亮的村落，但背後卻有一段艱辛的歷程。自三、五軍撤退至泰北後，為求生存必需幫泰國政府打泰共、苗共，並在征剿了位於泰北邊區一帶的異動武裝份子後，這批孤軍才正式獲准在泰國的土地上落地生根，而美斯樂即成為五軍的落腳地。早期的美斯樂，整區是莽莽森林、原始野地，在經過五軍軍民墾地伐林、破竹建屋及後來「送炭到泰北」的活動後，現今的美斯樂，已是嬌美櫻花爭奇鬥豔，漫山茶樹葉茂枝繁，並發展成為觀光村，亦是泰北著名的觀光景點。
到美斯樂，憑弔了五軍軍長段希文將軍公墓，看著墓碑及四周牆壁資料記載，時光彷彿回到過去：一個將軍如何在異地帶著他的部隊闖蕩金三角，出生入死，經歷了驚心動魄的生死考驗，爾後在被國家徹底拋棄後，為求生存和讓部屬能不再流浪，又如何在異地用生命換取居留。一甲子悲歌，今天來看，尤其對泰緬孤軍來說，沒有對或錯的選擇，只有沒得選擇的無奈啊！
文傑
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