2007/12/27
每次去清萊，總是整整一天，回來學校的晚課都結束了，除了住校生和住校老師，大家也都回家去了。昨晚請住校生幫忙收拾買回來的瓷磚等等物件，老實說，開車的校長沒喊累，我卻真的是有些疲倦了。回到宿舍，又是一個沒電的夜晚，（電都接到趕工的大禮堂上去用了）山上的晚上我可沒有洗冷水的勇氣，翻身上床，一覺睡到大天光，什麼起床音樂、孩子上學的喧鬧聲全都沒了。反正起晚了，乾脆好好洗個澡、洗洗衣服，把企劃流程再做檢視，參加服務的學生還沒定案，我告訴自己，今晚無論如何，要把這件事情完成，先確定好能參加的學生有多少，才能劃分工作範圍及內容。我找到黃主任，告訴她我的想法，她答應我，晚上將集合所有同學，聽我分配任務。
回到教師休息室，忽然發現有些高中同學在校打球晃蕩，一問之下，原來昨天泰文學校開始辦運動會，學校停課，沒有參加比賽的同學就到學校來晃，我看機不可失，要求高中生協助我佈置大禮堂，如何佈置？當然要到現場觀察清楚囉！其實，昨天想買三叉釘跟國旗跟棉線，就是為了佈置禮堂用的。但不敢強迫學生參與，怕影響上課的進度。如今三叉釘沒找到，國旗的尺寸又大不一樣，佈置的方式就單純多了。我不想一口指導，希望能給這些高三生一個訓練的機會，就要求他們提出自己的看法，竟然沒什麼反應。我要求他們回到教師休息室，想把企劃流程說一遍給他們聽，我認為這是一次免費的教育機會，在德明、家興跟老師們那都有不錯的回應，這幾個高中生中卻有人擺出一付不想聽也不屑聽的表情出來，我的心情真是大受影響，草草結束了說明，只問，誰願意幫忙貼國旗？誰能夠幫忙掛國旗？那位驕傲的學生大概認為我把這種小事也當大事來做，實在很瞧我不起，但班導游老師在一旁附和我，大部分同學也都表明願意參加，她是個不甘寂寞的人吧，終於還是幫忙的同學之ㄧ了。
晚上黃主任集合了中學部的同學在舊的大禮堂，我迅速做好工作分配與說明，在一個小時內把參與同學的名單跟服務項目確定好，決定臨時加一堂課。說臨時其實也是因為肖老師要求我跟住校生要有至少一次的訓話，幫忙管管住校生的規矩。我相信規矩是老早就訂好的，學校也會三不五時的提醒同學要遵守，我重複這些規定意義實在不大，想到那位傲慢的高三生的態度，我決定跟孩子們談談『受人尊敬！被人喜愛！』這個題目，少不了又是一些激勵人心的故事，這招真的有點效果，至少孩子把故事聽進去了，只希望真能產生激勵跟反省的效果出來才好。
小華2008/1/22
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