社團法人泰緬地區華裔服務協會

                           秀(三)
    

          
    天蘭能當美食家，好（ㄏㄠˋ）吃是當然條件。我吹得天花亂墜，她嘴饞心癢，碰面就問我何時請她吃『魚雜豆腐』？我說魚雜難找，她說石門有她熟識的餐館，我說別人的廚房未必順手，廚師也未必高興我入侵他的地盤，加上要用砂鍋、砂鍋要注意火侯。總之ㄧ堆理由推得再也沒臉見她，想在烹飪比賽時邀她當評審的念頭也只敢想想而已，烹飪比賽何時辦？弄不好也只是個遺憾的夢想而已吧！ 

       建議.
        當詠黛,瑞珠建議我到光復去實驗我所謂的夢想時,我的想法其實是很消極的.一.我跟顏校長不是十分的熟捻,正式交談只有十月份的這一次吧,主角還是詠黛,我這個跟班只跟校長比較深入的談到,不要讓沒有合法身份的孩子買假護照到台灣來讀書,後果不只是麻煩而已,搞不好是死路一條.至於夢想,我可是提都沒有提過,如何能夠取得他的信任?我真的不想再強迫推銷我的夢想了.二.顏校長的心在一心一意辦好學校教育,跟我非正規的,體制外的實務教育是截然不同的東西啊!我把顧慮告訴他們,他們卻覺得這都不是問題.他們說:[跟校長不熟?那我們去找真頓法師啊!真頓法師是台灣人,應該會幫你的忙吧!]真頓法師?我連見都沒見過哩!憑什麼以為他是台灣人就一定會幫我的忙?[你先進光復,玉堂小學就在旁邊,等環境摸熟了,你就可以去實驗你的夢想啦!]去光復?我在光復能做什麼?搞不好人家把我當怪物看呢.

我把這個結果當成笑話講給詠黛,瑞珠聽(我自己真的覺得自己很好笑,快60歲的人了,還如此天真的自以為是)
詠黛跟瑞珠卻都有相同的反應:[不去玉堂小學,可以去光復中學啊!]

從美國回來後,我給李校長寫的最後一封信-----

    臨去美國前,我寫好了第四封信,連同 We are The Best的緣起(詳:陌生的孩子們)及構思,一起寄給了李校長,希望在我一個半月的美國行後,他能有足夠的思考時間,而後給我一個明確的答覆-----

    傳了兩封信後,終於收到李校長的回函,表達了歡迎之意---
親愛的開明兄: 

     第一封信用傳真傳去一週後,沒有任何回應,我想,應該要把話說
得清楚一些,讓李校長有多一點的考慮空間,於是,我傳出了我的第二

    不管李開明校長說要我去當玉堂小學校長的話是真的或
只是開玩笑.我都欣喜有一個現成的環境可以讓我去實驗我的

         寫好「We are The Best」快兩年了，不認為他是一個遙不可及的夢想，卻也不知該從何處下手。是因為自己的財力跟經歷都不夠吧？總覺得這個偉大的夢想是應該交給有能力的人去執行的。但兩年了，這個美麗的夢想卻成為心中越來越沉重的負擔。夢想！真的只能是夢想嗎？如果不能實現，他豈不會成為我一生中最大的遺憾？ 
    主動要求陪同詠黛一起去泰北，自己都說不上來為的是什麼？當渡假吧，也勉強說喜歡那兒的山啊水的，其實都不是真正的理由。是心中仍有些眷念，也想清楚的看到現今的泰北，到底發展進步到了一個什麼樣的程度。 

    民國84年的春初吧，在一次與第一批泰北學生開會的時候，一個個頭十分矮小，頂著一個大光頭的男孩，走進我們設在吳興街的辦公室裡。他以十分疑慮的表情，選擇坐在門邊。聽我們討論如何為自己爭取身分證應該要有的一些想法及作為。會開了沒有多久，他忽然當著我的面，大聲的問學生代表之一王東琴：「那個劉姐是誰啊？他為什麼要幫我們的忙？」
    孩子們從79年在工地打工，被警察以非法打工為由逮捕後，歷經3年，10位立法委員的關注，卻只在82年底，在向僑委會登記並經過審核後，部分學生得到一張臨時身分證明，保證警察看到這張證明後，不會再逮捕他們外，他們依然不能生病、不能合法打工、不能回他們在泰北的家。